Usare Curvo Studio in classe
I docenti possono usare Curvo Studio per dimostrazioni dal vivo e per attività pratiche degli studenti senza installare nulla, perché funziona nel browser ed è gratuita. Gli studenti possono esportare i risultati in PDF o CSV per le relazioni di laboratorio.
Perché è adatta alla classe
Curvo Studio non richiede installazione, licenza o account per usare i simulatori, quindi funziona su notebook, tablet e smartphone della scuola con il solo browser. L'interfaccia è disponibile in inglese, turco, spagnolo, portoghese brasiliano, tedesco e italiano, il che aiuta nei gruppi con lingue miste.
Ogni simulatore mostra insieme un modello 3D, misure in tempo reale e curve caratteristiche, così una singola modifica sullo schermo mostra il suo effetto in tre modi contemporaneamente.
Dimostrazioni dal vivo
Per una dimostrazione, proietta un simulatore e modifica un parametro alla volta mentre gli studenti prevedono il risultato.
Buoni punti di partenza sono aumentare il carico del motore asincrono per mostrare la crescita dello scorrimento, far variare la tensione applicata a un diodo per mostrare il ginocchio in polarizzazione diretta, e aumentare la tensione primaria del trasformatore finché l'induzione nel nucleo supera il limite di 1,6 T.
Poiché nulla può rompersi, si può spingere deliberatamente un componente oltre i suoi valori nominali, per esempio sovraccaricando un resistore o portando uno Zener oltre il limite di potenza, e discutere il significato dell'avviso.
Tre idee di attività
Attività 1, caratteristica del diodo. Gli studenti aprono il simulatore del diodo PN, scelgono il preset 1N4148 e registrano la corrente a 0,5 V, 0,6 V, 0,7 V e 0,8 V. Dovrebbero trovare circa 0,1 mA, 0,8 mA, 6 mA e 47 mA e notare che ogni 0,1 V la corrente si moltiplica per circa 7,7. Poi ripetono con il preset 1N4001 e confrontano. La guida sulla lettura della curva I–V di un diodo spiega il risultato.
Attività 2, colori dei LED e resistori. Gli studenti aprono il simulatore del LED, selezionano ogni preset di colore e trovano la tensione applicata che dà 20 mA. Riportano in tabella la tensione diretta in funzione del colore e poi calcolano il resistore in serie necessario per un'alimentazione a 5 V. La guida sul resistore in serie al LED spiega il metodo.
Attività 3, scorrimento in funzione del carico. Gli studenti aprono il simulatore del motore asincrono con il motore predefinito da 4 kW, quattro poli, 50 Hz e registrano la velocità del rotore con carico allo 0 %, 25 %, 50 %, 75 % e 100 %. Calcolano ogni volta lo scorrimento, lo riportano in grafico in funzione del carico, poi abbassano la tensione di linea e osservano come si sposta il punto di blocco. La guida sullo scorrimento contiene i numeri di riferimento.
Salvare e condividere il lavoro
Studenti e docenti possono accedere con Google o con un indirizzo email per salvare una simulazione come progetto, con titolo e note. Un progetto può essere riaperto, aggiornato, duplicato o eliminato e un account può contenere fino a 50 progetti. L'accesso è facoltativo e serve solo per salvare.
Attualmente Curvo Studio non offre un link per condividere un progetto salvato con un'altra persona. Per consegnare il lavoro, gli studenti possono esportarlo come relazione, oppure si può semplicemente condividere l'indirizzo web di un simulatore indicando quali parametri impostare.
Esportazione PDF e CSV per le relazioni di laboratorio
Ogni simulatore può produrre una relazione dello stato attuale. La relazione riporta il componente, i parametri e le misure, e include la scena e i grafici. Il salvataggio in PDF usa la finestra di stampa del browser, quindi il testo resta selezionabile.
Le misure si possono anche scaricare come file CSV, con numeri in formato decimale con il punto, così si apre correttamente in qualsiasi foglio di calcolo. Per i simulatori dei motori include anche velocità e corrente campionate nel tempo. Nelle app iOS e Android i file esportati vengono passati al menu di condivisione del sistema, quindi gli studenti possono inviarli per email o salvarli su un drive.
Una piccola abitudine utile: chiedi agli studenti di annotare nella relazione il preset e i valori dei parametri, così in fase di correzione puoi riprodurre il loro risultato nel simulatore.
Domande frequenti
- I miei studenti hanno bisogno di un account?
- No. Tutti i simulatori funzionano senza account. L'account serve solo per salvare i progetti nel cloud.
- Gli studenti possono consegnare i risultati come file?
- Sì. Ogni simulatore può produrre una relazione che si salva in PDF tramite la finestra di stampa del browser, e le misure si possono esportare in CSV.
- Posso condividere un progetto salvato con la mia classe?
- Non direttamente. I progetti salvati appartengono all'account che li ha creati e al momento non esiste un link di condivisione. Puoi condividere l'indirizzo web di un simulatore e indicare i valori dei parametri da usare.
- Funziona sui Chromebook e sui tablet della scuola?
- Funziona in un browser moderno, quindi un dispositivo con browser dovrebbe andare bene. Sono disponibili anche app per iOS e Android. Le prestazioni delle scene 3D dipendono dal dispositivo.
